miércoles, 28 de diciembre de 2011
Materiales educativos para la Cultura Científica
Mariano Martín Gordillo, profesor de educación secundaria en Asrturias y miembro de la Comisión de Expertos de la OEI presenta la construcción de materiales de la Comunidad de Educadores para la Cultura Científica que incorporada a los egresados del Curso del CAEU de la OEI de Educación
España de noche
Ya conocíamos el aspecto que tiene por la noche la Península Ibérica desde el espacio, sin embargo, he recogido la última foto tomada el pasado día 4 de diciembre desde la Estación Espacial Internacional (EEI), publicada por el Observatorio de la Tierra de la NASA, por su especial belleza.
En ella, se observa con claridad las ciudades de Madrid, Sevilla y el Estrecho de Gibraltar, dada su intensa iluminación debida al alumbrado público.
También se observa, en la atmósfera, un tenue resplandor nocturno (línea verde y dorada) llamado luminiscencia nocturna, fenómeno físico que consiste en la emisión de luz por parte de la atmósfera, debida a las emisiones de las partículas de gas que la componen, que han sido excitadas por la radiación ultravioleta que llega del Sol.
También se observa, en la atmósfera, un tenue resplandor nocturno (línea verde y dorada) llamado luminiscencia nocturna, fenómeno físico que consiste en la emisión de luz por parte de la atmósfera, debida a las emisiones de las partículas de gas que la componen, que han sido excitadas por la radiación ultravioleta que llega del Sol.
lunes, 12 de diciembre de 2011
NANOTECNOLOGÍA
La nanotecnología es el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación y aplicación de materiales, aparatos y sistemas funcionales a través del control de la materia a menor escala, y la explotación de fenómenos y propiedades de la materia a menor escala. Cuando se manipula la materia a la escala tan minúscula de átomos y moléculas, demuestra fenómenos y propiedades totalmente nuevas. Por lo tanto, científicos utilizan la nanotecnología para crear materiales, aparatos y sistemas novedosos y poco costosos con propiedades únicas. La nanotecnología promete soluciones vanguardistas y más eficientes para los problemas ambientales, así como muchos otros enfrentados por la humanidad
El ganador del premio nobel de física en (1965)Richard Feynman fue el primero en hacer referencia a las posibilidades de la nanociencia y la nanotecnología otras personas de esta area fueron Fraklin y Watson.
Los conocimientos fueron más allá ya que con estos se pudieron modificar la estructura de la molécula .
Con todo estos avances se envestiga más acerca de estas moléculasHoy en diá la medicina es la que más interes muestra en la investigación .Con todos estos avances han surgido nuevas ciencias como ingeneria genética
actualmente más de 40 laboratorios en todo el mundo invierten grandes cantidades de dinero en este tipo de investigaciones ,se dice que esta mejora nuestra calidad de vidad.
martes, 29 de noviembre de 2011
El corazón al detalle
CODIGO SALUD inicia un proyecto para acercar la realidad del corazón al usuario a través de gráficos realizados con un alto nivel de detalle. Para más información pincha en: Anatomía del corazón
En el atlas virtual del corazón, Código Salud, nos acerca a la más peligrosa de las arritmias: la fibrilación ventricular.
lunes, 14 de noviembre de 2011
Nanotecnologia detector de infarto
La nanotecnología es un campo de las ciencias aplicadas dedicado al control y manipulación de la materia a una escala menor que un micrómetro, es decir, a nivel de átomos y moléculas (nanomateriales).
La nanotecnología es el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación y aplicación de materiales, aparatos y sistemas funcionales a través del control de la materia a nano escala.
Un artículo de Technology Review nos informa que a finales de este año saldrá a la venta un nuevo dispositivo basado en nanotecnología que podrá detectar desde síntomas de infarto de miocardio a enfermedades genéticas como el Alzheimer.
Para poder seguir ver información pueden entrar en esta pagina e informarse mas.
http://www.novaciencia.com/category/nanotecnologia/page/4/
Nanotecnología y Cáncer
El texto trata de que antes del 2015 quieren saber como quitar el cáncer para dejar las muertes y el sufrimiento de lado y cada vez muchas personas están siguiendo investigando como combatir con el cáncer, cada vez se sabe más de él, han sido capaces de hacer nano-aparatos para detectar un cáncer en la fase preliminar, el comienzo.
Han hecho también tratamientos que van directamente a la eliminación de las celulas malignas.
Son muchas esperanzas que quedan para que la nanotecnologia pueda transformar el cáncer en un diagnóstico simple.
jueves, 27 de octubre de 2011
Arte cinético
Os dejo un vídeo sobre ondas pendulares y movimientos armónicos.
En él, se observa un péndulo múltiple constituído por 15 péndulos independientes de longitud creciente que oscilan perpendicularmente a una barra rígida de la cual están suspendidos.
El movimiento se inicia con todos los péndulos en fase, pero a lo largo de un ciclo completo, cuya duración es de 60 segundos, el sistema atraviesa por una secuencia de ondas viajeras, ondulaciones firmes, periodos de movimiento aleatorio aparente y una secuencia de ondas viajeras en dirección opuesta al movimiento inicial, para terminar todos en fase.
Las longitudes de los péndulos están cuidadosamente ajustadas para que el péndulo más largo realice 51 oscilaciones en 60 segundos, y para que cada péndulo contiguo realice una oscilación más que el anterior en el mismo tiempo.
Es interesante observar que a los 30 segundos, se encuentran en su máxima amplitud a la derecha y la otra mitad a la izquierda.
El movimiento se inicia con todos los péndulos en fase, pero a lo largo de un ciclo completo, cuya duración es de 60 segundos, el sistema atraviesa por una secuencia de ondas viajeras, ondulaciones firmes, periodos de movimiento aleatorio aparente y una secuencia de ondas viajeras en dirección opuesta al movimiento inicial, para terminar todos en fase.
Las longitudes de los péndulos están cuidadosamente ajustadas para que el péndulo más largo realice 51 oscilaciones en 60 segundos, y para que cada péndulo contiguo realice una oscilación más que el anterior en el mismo tiempo.
Es interesante observar que a los 30 segundos, se encuentran en su máxima amplitud a la derecha y la otra mitad a la izquierda.
lunes, 17 de octubre de 2011
Nanotecnología
Un nuevo estudio que realiza un equipo de físicos, ingenieros y expertos en ciencia de materiales del Hospital Infantil de Boston y el Instituto de Tecnología de Massachusetts, ha combinado células de músculos cardíacos con pequeños nano cables de oro, de 30 nanómetros de grosor, para crear una especie de parches cardiacos, cuyas células laten al unísono lo que podría ayudar a reparar el corazón de personas que han sufrido un infarto
Información obtenida de: http://www.nanomercado.com/ y de la revista muy interesante
miércoles, 5 de octubre de 2011
25 galerías interesantes sobre Geología e Ingeniería Geotécnica
Queridos alumnos os dejo la dirección de la web: Ingeniería en línea donde se enlaza con 25 sitios online relacionados con la geología y la geotécnia.
Resulta especialmente interesante la galería de imágenes de Andrew Alden
Resulta especialmente interesante la galería de imágenes de Andrew Alden
sábado, 17 de septiembre de 2011
La enseñanza no es un gasto es una inversión
14.09.11. Esta es la crónica de una manifestación pero también la crónica puntual de los recortes de Esperanza Aguirre a cada instituto de Secundaria de la Comunidad de Madrid. Si no hay marcha atrás, habrá huelga el 20, 21 y 22 de septiembre y la marea verde volverá a llenar el centro de Madrid.
sábado, 3 de septiembre de 2011
Historia de la energía solar térmica
Es difícil precisar el momento en que el hombre empezó a aprovechar para su beneficio la energía solar térmica, ya que el calor del Sol es un elemento cotidiano en la vida del hombre que ha utilizado desde la prehistoria.
En las siguientes presentaciones se muestra el avance de la tecnología, a lo largo de la historia, en el empleo del calor solar.
En las siguientes presentaciones se muestra el avance de la tecnología, a lo largo de la historia, en el empleo del calor solar.
1. Aprovechamiento de la energía solar térmica (primera parte)
Historia de la energía solar termica I
2. Aprovechamiento de la energía solar térmica (segunda parte)
3. Aprovechamiento de la energía solar térmica (tercera parte: Chimeneas solares y centrales con captadores cilindrico-parbólicos y Fresnel lineal)
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2. Aprovechamiento de la energía solar térmica (segunda parte)
Historia de la energía solar II
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3. Aprovechamiento de la energía solar térmica (tercera parte: Chimeneas solares y centrales con captadores cilindrico-parbólicos y Fresnel lineal)
Historia de la energía solar III
4. Aprovechamiento de la energía solar térmica (cuarta parte: Discos parabólicos )
5A. Aprovechamiento de la energía solar térmica (Quinta parte: Centrales de Receptor central)
5B. Aprovechamiento de la energía solar térmica (Quinta parte: Centrales de Receptor central- continuación)
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4. Aprovechamiento de la energía solar térmica (cuarta parte: Discos parabólicos )
Historia de la energía solar IV
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5A. Aprovechamiento de la energía solar térmica (Quinta parte: Centrales de Receptor central)
Historia de la energía solar térmicaV (centrales con receptor central)
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5B. Aprovechamiento de la energía solar térmica (Quinta parte: Centrales de Receptor central- continuación)
Historia de la energía solar pasiva
La tecnología solar pasiva es un conjunto de técnicas encaminadas al aprovechamiento de la energía solar de forma directa, sin transformarla en otro tipo de energía, para su utilización inmediata o para su almacenamiento, sin mediación de elementos mecánicos.
A continuación se resumen los hitos más destacados en la historia de esta tecnología.
A continuación se resumen los hitos más destacados en la historia de esta tecnología.
martes, 19 de julio de 2011
Lámparas de bajo consumo (Lámparas compactas fluorescentes o CFL)
Una lámpara compacta de bajo consumo CFL, (del inglés Compact fluorescent lamp) es una lámpara electrónica fluorescente que trabaja con circuitos integrados.
Dichas lámparas no son más que tubos fluorescentes optimizados, que se han ido perfeccionando y compactando a lo largo de los años, para sustiruir a las bombillas incandescentes tradicionales. Donde el tubo ya no es recto, sino que se enrolla para reducir espacio y donde la reactancia y el cebador empleados en el encendido del fluorescente, ha sido sustituído por un pequeño circuito electrónico (balasto electrónico) alojado en el casquillo de la bombilla, lo que elimina la mayor parte del parpadeo y los problemas de arranque asociados a los fluorescentes.
Partes y funcionamiento del tubo fluorescente:
Componentes de las lámparas CFL:
Tubo fluorescente: Tubo de unos 6 mm de diámetro, doblado en forma de "U" invertida, cuya longitud depende de la potencia que tiene la lámpara.
Todos los CFL cuentan con dos filamentos de tungsteno o wolframio alojados en los extremos libres del tubo cuya misión es calentar los gases inertes (neón, kriptón o argón), situados en el interior del tubo.
En el interior del tubo tambien se encuentra vapor de mercurio a una presión algo inferior a la atmosférica.
Las paredes internas del tubo se encuentran revestidas con una fina capa de fósforo.
Balasto electrónico: Los CFL, emplean un balasto electrónico en miniatura, encerrado en la base que separa la rosca del tubo de la lámpara, que permite el rápido encendido de la bombilla.
El Balasto suministra la tensión o voltaje necesario para encender el tubo de la lámpara y regular, posteriormente, la intensidad de corriente que circula por dentro del propio tubo después del encendido.
El balasto electrónico se compone, fundamentalemente, de un circuito rectificador diodo de onda completa y un oscilador, encargado de elevar la frecuencia de la corriente de trabajo de la lámpara entre 20 000 y 60 000 hertz aproximadamente.
Base: Se compone de un receptáculo de material plástico, en cuyo interior huecoi se aloja el balasto electrónico. Unido a la base se encuentra el casquillo, normalmente, con rosca normal E-27 (rosca Edison) o con rosca E-14 (rosca candelabro) de menor diámetro, aunque también existen variantes con otros tipos de conectores, de presión o bayoneta, en lugar de casquillos con rosca, que funcionan con un balasto electrónico externo, que no forma parte del cuerpo de la lámpara.
Funcionamiento da las CFL
Al accionar el interruptor de encendido, la corriente eléctrica alterna fluye hacia el balasto electrónico, donde un rectificador diodo de onda completa se encarga de convertirla en corriente continua y mejorar, a su vez, el factor de potencia de la lámpara. A continuación un circuito oscilador, compuesto fundamentalmente por un circuito transistorizado en función de amplificador de corriente que amplifican la corriente, un transformador (reactancia inductiva) y un capacitor o condensador (reactancia capacitiva), se encarga de originar una corriente alterna con una frecuencia, que llega a alcanzar entre 20 000/ 60 000 Hz por segundo.
Para minimizar la exposición a vapores de mercurio, el Ministerio Británico de Medio Ambiente y la EPA (Agencia Ambiental Estadounidense), recomiendan tomar las siguientes precauciones:
Dichas lámparas no son más que tubos fluorescentes optimizados, que se han ido perfeccionando y compactando a lo largo de los años, para sustiruir a las bombillas incandescentes tradicionales. Donde el tubo ya no es recto, sino que se enrolla para reducir espacio y donde la reactancia y el cebador empleados en el encendido del fluorescente, ha sido sustituído por un pequeño circuito electrónico (balasto electrónico) alojado en el casquillo de la bombilla, lo que elimina la mayor parte del parpadeo y los problemas de arranque asociados a los fluorescentes.Partes y funcionamiento del tubo fluorescente:
Componentes de las lámparas CFL:
Tubo fluorescente: Tubo de unos 6 mm de diámetro, doblado en forma de "U" invertida, cuya longitud depende de la potencia que tiene la lámpara.
Todos los CFL cuentan con dos filamentos de tungsteno o wolframio alojados en los extremos libres del tubo cuya misión es calentar los gases inertes (neón, kriptón o argón), situados en el interior del tubo.
En el interior del tubo tambien se encuentra vapor de mercurio a una presión algo inferior a la atmosférica.
Las paredes internas del tubo se encuentran revestidas con una fina capa de fósforo.
Balasto electrónico: Los CFL, emplean un balasto electrónico en miniatura, encerrado en la base que separa la rosca del tubo de la lámpara, que permite el rápido encendido de la bombilla.
El Balasto suministra la tensión o voltaje necesario para encender el tubo de la lámpara y regular, posteriormente, la intensidad de corriente que circula por dentro del propio tubo después del encendido.
El balasto electrónico se compone, fundamentalemente, de un circuito rectificador diodo de onda completa y un oscilador, encargado de elevar la frecuencia de la corriente de trabajo de la lámpara entre 20 000 y 60 000 hertz aproximadamente.
Base: Se compone de un receptáculo de material plástico, en cuyo interior huecoi se aloja el balasto electrónico. Unido a la base se encuentra el casquillo, normalmente, con rosca normal E-27 (rosca Edison) o con rosca E-14 (rosca candelabro) de menor diámetro, aunque también existen variantes con otros tipos de conectores, de presión o bayoneta, en lugar de casquillos con rosca, que funcionan con un balasto electrónico externo, que no forma parte del cuerpo de la lámpara.
Funcionamiento da las CFL
Al accionar el interruptor de encendido, la corriente eléctrica alterna fluye hacia el balasto electrónico, donde un rectificador diodo de onda completa se encarga de convertirla en corriente continua y mejorar, a su vez, el factor de potencia de la lámpara. A continuación un circuito oscilador, compuesto fundamentalmente por un circuito transistorizado en función de amplificador de corriente que amplifican la corriente, un transformador (reactancia inductiva) y un capacitor o condensador (reactancia capacitiva), se encarga de originar una corriente alterna con una frecuencia, que llega a alcanzar entre 20 000/ 60 000 Hz por segundo.
La función de esa frecuencia tan elevada es disminuir el parpadeo que provoca el arco eléctrico que se crea dentro de las lámparas fluorescentes cuando se encuentran encendidas. De esa forma se anula el efecto estroboscópico que normalmente se crea en las antiguas lámparas fluorescentes de tubo recto (cuya frecuencia es de sólo 50 ó 60 hertz) que funcionan con balastos electromagnéticos (no electrónicos).
La corriente calienta los electrodos los cuales desprenden electrones que ionizan el gas inerte que llena el tubo, formando un plasma que conduce la electricidad. Este plasma excita los átomos del vapor de mercurio que emiten radiación ultravioleta que es recibida por el revestimiento con fósforo del tubo y convierten esta radiación en visible.
La coloración de la luz emitida por la lámpara depende del material de dicho recubrimiento interno.
Ventajas de las lámparas
- Son “frías”: la mayor parte de la energía que consumen la convierten en luz en vez de en calor como ocurre en las bombillas incandescentes.
- Utilizan entre un 50 y un 80% menos de energía que una bombilla incandescente para producir la misma cantidad de luz.
- Duran hasta 10 veces más y solo cuestan siete veces más. Una bombilla incandescente apenas convierte el 2,6% de la energía que consume en luz visible, mientras que una lámpara fluorescente dedica hasta el 15% de la energía consumida en cumplir su misión de iluminar.
- Se ahorra unos 60 euros al año en electricidad. Y lo que es más importante, se reduce la emisión de gases del efecto invernadero en 340 Kg.
Inconvenientes
- El mecanismo que genera el encendido consume de golpe una cantidad importante de energía eléctrica. Dicho gasto resultará compensado por el bajo consumo que requiere el mantener la iluminación activada. Así que la reducción de consumo energético será inversamente proporcional al número de encendidos y directamente proporcional al tiempo que necesitemos que permanezca encendida la lámpara (aunque esta reducción del consumo final, por el bajo consumo que requiere el mantener la lámpara encendida, se estabiliza tras cierto número de horas de activación ininterrumpida, a partir de las cuales ya no se puede reducir más). Por lo que, un encendido y apagado repetido, para obtener tiempos de iluminación no prolongados suficientemente, harán que este tipo de alumbrado resulte más costoso energéticamente; mientras que resultará rentable para espacios que deben de permanecer continuamente iluminados.
- Las lámparas de bajo consumo son muchísimo más sensibles a la temperatura ambiente que las incandescentes. Les afectan las temperaturas bajas; pero aún más las altas. De modo que la durabilidad indicada sólo es cierta en las condiciones óptimas y constantes a las que se han hecho las mediciones en fábrica. Y se reducirá muchísimo si se instalan en elementos cerrados en que se acumule el calor, como los plafones (o incluso las propias carcasas con cubierta de vidrio esmerilado, para ocultar los tubos, que ya incorporan de fábrica algunos modelos).
- Es una luz mortecina plana, sin calidez, que modifica mucho la percepción de los colores (estando totalmente excluida para trabajos fotográficos, grafismo, pintura y otras artes plásticas, etc.; y siendo rehuida en la hostelería de calidad por el aspecto lastimoso y poco atractivo que confiere a la comida).
- Dado que la luz que producen emite radiaciones ultravioletas dañinas, es necesario fabricarlas con determinadas pinturas protectoras que filtren dichas radiaciones. De manera que es importante que estén fabricadas con materiales de calidad y que se sometan a ciertos controles, para que podamos estar tranquilos de su completa inocuidad. Por el contrario, aprovechando dichas radiaciones peligrosas, se fabrican también en una modalidad en que el cristal de los tubos es trasparente, para utilizarlas para la destrucción de gérmenes (por ejemplo, en aparatos que la aplican para la depuración del agua). Las incandescentes son siempre absolutamente inofensivas en este sentido.
- Son altamente contaminantes y peligrosas para el medio ambiente, su rotura supone un verdadero problema, debido a su contenido en mercurio (entre 2’5 mg y 8 mg por lámpara), metal pesado altamente tóxico. El mercurio se encuentra sellado dentro del tubo de vidrio. Cuando este se rompe, el mercurio se libera en forma de vapor de mercurio.
Para minimizar la exposición a vapores de mercurio, el Ministerio Británico de Medio Ambiente y la EPA (Agencia Ambiental Estadounidense), recomiendan tomar las siguientes precauciones:
- Evacuar a las personas de la habitación durante un cuarto de hora como mínimo y ventilar dicha estancia.
- Usar guantes para recoger los restos de la bombilla
- No utilizar una aspiradora automática para recoger los restos de la bombilla.
- Evitar inhalar el polvo.
- Trasladar los restos, en una bolsa sellada adecuadamente, a un punto limpio para su reciclaje, ya que se trata de un residuo tóxico
miércoles, 6 de julio de 2011
¿De qué está hecho?
Con motivo de la feria de arte y diseño Pixel Show 2010 realizada en San Paulo (Brasíl), el artista holandés Florentijn Hofman, con un grupo de estudiantes , colocaron un mono inchable gigante de 5 x 4 x 15 metros, en un parque cercano a la convención.
La superficie del primate, estaba formada por más de 10. 000 clanclas de goma, de diferentes colores.
Vídeo del montaje La superficie del primate, estaba formada por más de 10. 000 clanclas de goma, de diferentes colores.
Más obras del artista
miércoles, 22 de junio de 2011
Los eclipses de Junio
El mes de Junio comenzó con un eclipse parcial de Sol en el Hemisferio Norte, al ocultar la Luna en un 60% al Sol de Medianoche.
Este fenómeno se pudo observar en todo el Ártico oriental, en el Norte de Canadá, en la península de Kamchatka y otras regiones del Extremo Oriente ruso.
Este fenómeno se pudo observar en todo el Ártico oriental, en el Norte de Canadá, en la península de Kamchatka y otras regiones del Extremo Oriente ruso.
Este fenómeno fue de gran belleza, en el norte de Noruega, Finlandia y Suecia, ya que el sol en estas épocas del año, no se pone en las zonas árticas y al marcar el reloj la medianoche local, al finalizar el día 1 de Junio, el persistente sol fue ocultado por a luna en un 60%.
En estas zonas se pudo observar un Sol, transformado en media luna, rodeado por los colores rojos y naranjas de un cielo en su atardecer.
El día 15 de junio, tuvo lugar un eclipse de Luna, fenómeno que a pesar de no ser tan llamativo como el anterior, fue un espectáculo celeste digno de ser observado.
Los eclipses de Luna se producen cuando la Luna entra en el cono de sombra de la Tierra, lo que ocurre como máximo tres veces al año. Si la Luna girase en el mismo plano que la Tierra observaríamos un eclipse todos los meses, pero el plano de la órbita de la Luna se encuentra inclinado unos 5º respecto a la eclíptica, con lo que los eclipses sólo se producen cuando el Sol, La Tierra y la Luna se alinean en el mismo plano, esto sólo pasa cuando existe Luna llena.
A diferencia de los eclipses totales de Sol, que son visibles en una estrecha franja, los eclipses de Luna pueden verse desde todo el hemisferio desde el que la Luna es visible.
La duración total puede llegar a ser de 3h. 40 min., ya que la Luna se mueve relativamente despacio y el cono de sombra es relativamente grande, en relación con la sombra que se produce sobre la Tierra en un eclipse de Sol.
Las características de un eclipse se repiten cada 18 años, 11 días y 8 horas, con pequeñas variaciones, lo que se conoce con el nombre de Ciclo de Saros.
Todos los eclipses comparten la misma alineación Sol-Tierra-Luna, pero las pequeñas diferencias en la geometría específica de la alineación hacen que cada eclipse tenga sus propias características en cuanto a tonos, distribución de colores, profundidad de la sombra, brillo etc.
El brillo de la Luna se calcula, a simple vista, mediante la escala de Danjon, se trata de una escala de cinco niveles, donde el 0 corresponde a eclipses muy oscuros y el 4 a eclipses muy brillantes:
0: muy oscuros, Luna casi invisible en la semitonalidad
1: grises oscuros o pardos, pocos detalles visibles
2: rojizos con área central más oscura, regiones externas muy brillantes
3: rojo ladrillo, frecuentemente con un margen amarillento
4: anaranjado o cobrizo, muy brillante, a veces con un margen azulado.
Los eclipses se pueden clasificar, dependiendo del grado de intromisión de la Luna en el cono de sombra, en: penumbrales, parciales y totales.
El eclipse del 15 de Junio fue total, la Luna entró completamente dentro de la sombra de la Tierra, tomando una tonalidad rojo ladrillo, debido a que la atmósfera de la Tierra actuó como un filtro absorbiendo todas las longitudes de onda menos la del color rojo.
En estas zonas se pudo observar un Sol, transformado en media luna, rodeado por los colores rojos y naranjas de un cielo en su atardecer.
El día 15 de junio, tuvo lugar un eclipse de Luna, fenómeno que a pesar de no ser tan llamativo como el anterior, fue un espectáculo celeste digno de ser observado.
Los eclipses de Luna se producen cuando la Luna entra en el cono de sombra de la Tierra, lo que ocurre como máximo tres veces al año. Si la Luna girase en el mismo plano que la Tierra observaríamos un eclipse todos los meses, pero el plano de la órbita de la Luna se encuentra inclinado unos 5º respecto a la eclíptica, con lo que los eclipses sólo se producen cuando el Sol, La Tierra y la Luna se alinean en el mismo plano, esto sólo pasa cuando existe Luna llena.
A diferencia de los eclipses totales de Sol, que son visibles en una estrecha franja, los eclipses de Luna pueden verse desde todo el hemisferio desde el que la Luna es visible.
La duración total puede llegar a ser de 3h. 40 min., ya que la Luna se mueve relativamente despacio y el cono de sombra es relativamente grande, en relación con la sombra que se produce sobre la Tierra en un eclipse de Sol.
Las características de un eclipse se repiten cada 18 años, 11 días y 8 horas, con pequeñas variaciones, lo que se conoce con el nombre de Ciclo de Saros.
Todos los eclipses comparten la misma alineación Sol-Tierra-Luna, pero las pequeñas diferencias en la geometría específica de la alineación hacen que cada eclipse tenga sus propias características en cuanto a tonos, distribución de colores, profundidad de la sombra, brillo etc.
El brillo de la Luna se calcula, a simple vista, mediante la escala de Danjon, se trata de una escala de cinco niveles, donde el 0 corresponde a eclipses muy oscuros y el 4 a eclipses muy brillantes:
0: muy oscuros, Luna casi invisible en la semitonalidad
1: grises oscuros o pardos, pocos detalles visibles
2: rojizos con área central más oscura, regiones externas muy brillantes
3: rojo ladrillo, frecuentemente con un margen amarillento
4: anaranjado o cobrizo, muy brillante, a veces con un margen azulado.
Los eclipses se pueden clasificar, dependiendo del grado de intromisión de la Luna en el cono de sombra, en: penumbrales, parciales y totales.
El eclipse del 15 de Junio fue total, la Luna entró completamente dentro de la sombra de la Tierra, tomando una tonalidad rojo ladrillo, debido a que la atmósfera de la Tierra actuó como un filtro absorbiendo todas las longitudes de onda menos la del color rojo.
viernes, 10 de junio de 2011
Vacaciones en Marte
¿Aún no te has apuntado? Si no lo has hecho aún, sólo tienes hasta el 13 de Junio para hacerlo.
La NASA está dando los últimos toques a Curiosity, su próximo rover con destino a Marte.
Curiosity, es la sonda más potente, hasta el momento, que será enviada a la superficie de Marte, el próximo noviembre, aprovechando las inmejorables condiciones de acercamiento entre la Tierra y Marte.
La misión, con una duración inicial de un año marciano (dos años terrestres), tiene unos ambiciosos objetivos, entre los que se incluyen determinar si alguna vez hubo vida en Marte, estudiar su clima, su geología y recopilar datos para una futura exploración humana del planeta.
A bordo del Curiosity irá un microchip con los nombres grabados de aquellos que nos hayamos apuntado.
Mi nombre en internet, se ha subido al microchip y se va de vacaciones a Marte, cosa que no sirve para mucho, pero mola mazo.
La NASA está dando los últimos toques a Curiosity, su próximo rover con destino a Marte.
Curiosity, es la sonda más potente, hasta el momento, que será enviada a la superficie de Marte, el próximo noviembre, aprovechando las inmejorables condiciones de acercamiento entre la Tierra y Marte.
La misión, con una duración inicial de un año marciano (dos años terrestres), tiene unos ambiciosos objetivos, entre los que se incluyen determinar si alguna vez hubo vida en Marte, estudiar su clima, su geología y recopilar datos para una futura exploración humana del planeta.
A bordo del Curiosity irá un microchip con los nombres grabados de aquellos que nos hayamos apuntado.
Mi nombre en internet, se ha subido al microchip y se va de vacaciones a Marte, cosa que no sirve para mucho, pero mola mazo.
Para apuntarte, puedes pinchar en Send Your Name to Mars
LES PAUL cumple 96 años
Ayer el logo de Google se convirtió en una guitarra para recordar el nacimiento del músico estadounidense de jazz LES PAUL, pionero en el desarrollo de las guitarras de cuerpo macizo con el diseño de los modelos Gibson Les Paul, y en la grabación multipista.
No sólo se podía pasar el ratón por el doodle y escuchar música. También se podía grabar las melodías que se iban componiendo.
Un ejemplo es el recogido en el Washington Post, donde se aprecia un vídeo subido por Dragón oscuro 18, a youtube, de una melodía tocada con dicha guitarra.
No sólo se podía pasar el ratón por el doodle y escuchar música. También se podía grabar las melodías que se iban componiendo.
Un ejemplo es el recogido en el Washington Post, donde se aprecia un vídeo subido por Dragón oscuro 18, a youtube, de una melodía tocada con dicha guitarra.
Los internautas han calificado esta creacción de Google, como una de las mejores desde que comenzaron a conmemorar acontecimientos.
domingo, 15 de mayo de 2011
Visita al Museo de la electricidad de Iberdrola
El pasado abril los alumnos de 3º y 4º de ESO, junto con sus profesores de Tecnología disfrutaron de la visita a las instalaciones que IBERDROLA, tiene en San Agustín de Guadalix (Madrid), situadas en el Km. 33,5 de la N-1.
Los alumnos tuvieron la oportunidad de ampliar sus conocimientos sobre las distintas formas de generación de electricidad: centrales hidráulicas, de ciclo combinado, térmicas, nucleares, eólicas, solares térmicas y fotovoltaicas, etc.
La visita estaba estructurada en tres partes:
Los alumnos tuvieron la oportunidad de ampliar sus conocimientos sobre las distintas formas de generación de electricidad: centrales hidráulicas, de ciclo combinado, térmicas, nucleares, eólicas, solares térmicas y fotovoltaicas, etc.
La visita estaba estructurada en tres partes:
- Proyección de un vídeo de introducción a la energía
- Visita guiada a las salas de exposición del Museo de la Electricidad, en las que se describen los procesos que requiere la utilización de la electricidad y las tecnologías relacionadas con la generación de la energía
- Visita guiada a las instalaciones fotovoltaicas que la empresa Iberdrola posee en las proximidades del museo.
sábado, 9 de abril de 2011
martes, 5 de abril de 2011
Terremotos-Tsunamis
Os facilito algunos gráficos animados y enlaces para entender mejor lo ocurrido en las costas de Japón
Las tres primeras animaciones corresponden a los conceptos básicos de qué es un terremoto, en qué zonas se producen, escalas y aparatos de medida.....
El País: Como se produce un terremoto y maremoto: medición magnitud e intesidad
BBC Mundo: Cómo se producen los terremotos.
En el siguiente enlace se puede obtener información en tiempo real de las estaciones sismológicas repartidas por todo el mundo: USGS (sección educativa)
Las tres siguientes infografías permiten hacerse una idea de lo que es y de como se produce un Tsunami
BBC Mundo Cómo se forma un Tsunami.
Terremoto de Japón
Para conocer con detalle lo ocurrido el 11 de Marzo de 2011 cerca de las Costa Noroeste de Japón pincha en el enlace: Terremoto de magnitud 9,0 de Tohuku
Numerosos recurso sobre el tema los podeis encontrar en: IRIS (Incorporated Research Institutions for Seismology)
Pesadilla nuclear de Fukushima
Para compreder la catastrofe os dejo una infografía, muy simplificada, de como funcionan las centrales nucleares, elaborada por el CSN (Consejo de Seguridad Nuclear)
Por último os dejo un enlace a la infografía aparecida en la BBC: Fukushima:¿Qué falló?
Y el resumen aparaecido en el PAIS
Las tres primeras animaciones corresponden a los conceptos básicos de qué es un terremoto, en qué zonas se producen, escalas y aparatos de medida.....
El País: Como se produce un terremoto y maremoto: medición magnitud e intesidad
BBC Mundo: Cómo se producen los terremotos.
En el siguiente enlace se puede obtener información en tiempo real de las estaciones sismológicas repartidas por todo el mundo: USGS (sección educativa)
Las tres siguientes infografías permiten hacerse una idea de lo que es y de como se produce un Tsunami
BBC Mundo Cómo se forma un Tsunami.
Terremoto de Japón
Para conocer con detalle lo ocurrido el 11 de Marzo de 2011 cerca de las Costa Noroeste de Japón pincha en el enlace: Terremoto de magnitud 9,0 de Tohuku
Numerosos recurso sobre el tema los podeis encontrar en: IRIS (Incorporated Research Institutions for Seismology)
Pesadilla nuclear de Fukushima
Para compreder la catastrofe os dejo una infografía, muy simplificada, de como funcionan las centrales nucleares, elaborada por el CSN (Consejo de Seguridad Nuclear)
Por último os dejo un enlace a la infografía aparecida en la BBC: Fukushima:¿Qué falló?
Y el resumen aparaecido en el PAIS
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